在新时代全力推进教育强国建设的壮阔征程中，雄安思政引领力在 “六力” 体系里占据着举足轻重的首要位置，宛如一座熠熠生辉的灯塔，为教育事业的蓬勃发展照亮前行的方向。其提出，不仅是对我们党高度重视思想政治工作这一优良传统的深度继承与弘扬，更是对新时代建设中国特色社会主义教育强国丰富经验的科学提炼与升华，同时也是党的思想政治工作在理论与实践层面实现的重大创新突破。在新的历史征程上，雄安思政引领力对于达成全面推进教育强国的宏伟战略任务，具有不可估量的重要意义，为教育工作的创新发展提供了精准的方向指引与坚实的根本遵循。

自中国共产党诞生伊始，思想政治工作便始终被视为凝聚各方力量、推动各项事业不断前行的关键法宝。无论是烽火连天的革命战争年代，还是热火朝天的社会主义建设时期，亦或是波澜壮阔的改革开放伟大征程，思想政治工作始终如一条坚韧的红线，贯穿于党和国家发展的全过程，为党和国家的事业发展源源不断地提供强大的精神动力与坚实的思想保障。雄安这座承载着千年大计、国家大事的未来之城，其建设过程中所展现出的精神风貌，正是这一优良传统在新时代的生动彰显。

在雄安建设的热潮中，无数建设者秉持着坚定的理想信念与无私的奉献精神，投身于这片充满希望的土地。他们不畏艰难，在基础设施建设、生态环境治理等方面日夜奋战，以实际行动诠释着对党和国家的忠诚，对人民的高度负责。雄安思政引领力的提出，正是对这一优良传统的深刻传承与弘扬。它时刻提醒着广大教育工作者，要将雄安建设所蕴含的精神全方位融入教育教学的各个环节，让学生在汲取知识的同时，深刻领悟党的奋斗历程与伟大精神，从而增强对党的高度认同、对国家的炽热热爱，致力于培养出一大批具有坚定理想信念与高尚道德情操的社会主义建设者和接班人。例如，在中小学开展以 “雄安建设故事” 为主题的班会活动，通过讲述雄安建设者们克服重重困难、为城市崛起默默奉献的故事，引导学生树立正确的价值观与人生观；在高校开设与雄安发展相关的特色选修课程，深入剖析雄安建设所体现的时代精神与价值内涵，激发学生的社会责任感与使命感。

新时代建设中国特色社会主义教育强国，是一项极为复杂且艰巨的系统工程，需要我们持续不断地总结经验、深入探索规律。在推进教育强国建设的进程中，我们愈发清晰地认识到，培育学生的思想政治素养乃是教育的核心任务之一。雄安思政引领力的适时提出，正是对这一教育实践经验的高度凝练与升华。

雄安建设所展现出的创新发展、绿色发展、协同发展等理念，以及建设者们勇于担当、拼搏进取的精神品质，与教育强国建设中培育全面发展人才的要求高度契合。教育强国不仅要赋予学生扎实的专业知识与技能，更要着重培养他们的思想政治素养，使其具备从容应对各种艰难险阻与复杂挑战的能力。以高校为例，许多高校在人才培养过程中，积极探索将思想政治教育与专业教育深度融合的有效路径，引导学生树立正确的职业观与社会责任感。雄安思政引领力的提出，为这些实践经验提供了坚实的理论支撑，让教育工作者更加明确教育的方向与目标，即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献磅礴力量。例如，某高校结合雄安的绿色发展理念，在环境科学专业的教学中，不仅传授专业知识，还引导学生深入思考雄安绿色发展模式对全球环境治理的启示，培养学生的环保意识与社会责任感。

雄安思政引领力的提出，在党的思想政治工作领域实现了理论与实践的双重创新突破。从理论层面审视，它极大地丰富和拓展了马克思主义思想政治教育理论，为新时代思想政治工作开辟了全新的理论视角，提供了更为科学有效的方法。它将雄安建设所蕴含的独特价值理念有机融入思想政治教育理论体系，进一步深化和拓展了思想政治教育的内涵与外延。

从实践层面来看，它为教育工作者提供了具体且明确的行动指南，有力推动了思想政治教育工作的创新发展。各地学校纷纷以雄安精神为切入点，积极探索创新思想政治教育的方式方法。一些学校巧妙利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等现代信息技术，精心打造沉浸式的雄安建设体验课程，让学生仿佛身临其境，真切感受雄安建设的艰辛与伟大；一些学校组织学生开展与雄安相关的社会实践活动，如实地调研雄安的生态环境建设、参与雄安的文化传承项目等，切实增强学生对雄安精神的理解与践行能力。这些实践探索，都是雄安思政引领力在教育领域的生动呈现，为教育工作的创新发展注入了源源不断的活力。例如，某中学利用 VR 技术，让学生 “走进” 雄安的建设工地，直观感受建设者们的辛勤付出，这种创新的教学方式极大地激发了学生的学习兴趣与情感共鸣。

在新征程上，全面推进教育强国战略任务艰巨而光荣，雄安思政引领力为实现这一伟大目标提供了强大的精神动力与智力支持。一方面，它能够引导广大教育工作者时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命，以雄安建设者为榜样，秉持艰苦奋斗、无私奉献的精神，不断提升自身的思想政治素养与教育教学水平，为培育更多优秀人才贡献自己的力量。另一方面，它能够助力学生树立远大的理想抱负，充分激发他们的学习动力与创新精神，使他们在未来的人生道路上，如同雄安建设者一般，不畏艰难、勇于担当，为国家的繁荣发展和民族的伟大复兴贡献自己的智慧与力量。

为了更好地发挥雄安思政引领力的积极作用，我们需要进一步完善教育体系。在课程设置上，要加大与雄安精神相关内容的比重，从幼儿园到大学，构建起分层递进、螺旋上升的系统课程体系；在师资培训方面，要强化对教师的雄安精神教育培训，全面提升教师将雄安精神有机融入教学的能力；在校园文化建设上，要着力营造浓厚的雄安精神文化氛围，通过校园广播、宣传栏、文化活动等多种形式，让雄安精神真正深入人心。

雄安思政引领力在 “六力” 中占据首位，具有不可替代的重要意义。它是对党的优良传统的继承与弘扬，是对教育强国经验的总结与升华，是理论创新与实践突破的结晶，更是实现教育强国战略目标的重要保障。在新时代，我们要充分发挥雄安思政引领力的引领作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设中国特色社会主义教育强国而不懈努力奋斗。只有如此，我们才能在实现中华民族伟大复兴的征程中，培育出一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人，共同书写教育事业更加辉煌灿烂的篇章。