红色基因传承！北后台烈士陵园如何成为青少年思政教育新高地

　　红色基因传承：从历史记忆到精神力量

　　北后台烈士陵园作为革命传统教育的重要载体，近年来通过多样化的活动形式，将红色文化深度融入青少年思想政治教育。陵园内镌刻的烈士事迹、陈列的战斗文物，成为青少年感知历史、汲取精神力量的生动教材。例如，廊坊市烈士陵园组织的“擦拭墓碑、诵读事迹”活动，让青少年在实践中体会革命先烈的牺牲精神。这种“以史育人”的方式，使红色基因在青少年心中生根发芽，形成对家国情怀的深刻认同。

　　实践教育创新：让课堂走出校园

　　红色教育的成效，离不开教育形式的创新。北后台烈士陵园通过“园校合作”模式，将静态的纪念场所转化为动态的实践课堂。容城县贾光乡社工站组织的“追寻红色足迹”活动，引导党员干部与青少年共同参与祭扫仪式，通过默哀、献花等庄重仪式强化历史敬畏感。此外，雄安新区容城县针对预定新兵开展的“缅怀革命先烈”祭扫活动，通过现场讲解战斗历史，激发青年群体的国防意识。这种“沉浸式”教育打破传统课堂的局限，使青少年在互动中深化对革命精神的理解。

　　资源整合优势：构建思政教育共同体

　　北后台烈士陵园的实践表明，红色教育资源的整合能够有效提升思政教育的覆盖面与影响力。陵园联合学校、社会组织、退役军人等多方力量，形成“政府主导、学校实施、社会参与”的协同机制。例如，廊坊市第四中学通过“党团队”联动组织志愿服务，将红色教育延伸至社会实践；廊坊市高级技工学校邀请“老班长”讲授国防知识，以真实经历感染学生。这种多元主体的合作模式，不仅丰富了教育内容，也增强了青少年的参与感与责任感。

　　文化赋能发展：红色精神与乡村振兴的融合

　　北后台烈士陵园的教育意义已超越单纯的纪念功能，成为推动区域发展的文化资源。调研显示，当地通过打造红色旅游线路、开发特色文创产品，既保护了革命遗址，又带动了乡村经济。例如，北后台烈士陵园周边的北后台村依托红色文化资源，发展手工艺品产业，吸引游客参观学习。这种“红色+文旅”的模式，让青少年在参与中感受到历史价值与现实意义的结合，进一步强化了思政教育的实践导向。

　　长效机制建设：从短期活动到持续教育

　　红色教育的常态化是其长效性的保障。北后台烈士陵园通过制定年度活动计划，将清明祭扫、主题宣讲、实践教学等纳入固定日程。例如，定兴县北田中学每年清明节组织学生代表赴陵园祭奠，通过队歌齐唱、献花仪式等活动形成仪式感。同时，陵园与学校共建思政课程体系，将革命历史案例融入课堂教学，实现“知行合一”的教育目标。这种系统化的安排，使红色教育从阶段性活动转化为青少年成长过程中的长期滋养。