在时代发展的壮阔浪潮中，高校思政教育肩负着为党育人、为国育才的重大使命。如今，党和国家高瞻远瞩地提出要坚持从系统观念出发推进各项事业，这一理念在高校思政教育领域同样关键。当我们将目光聚焦于雄安新区这一具有重大历史意义的国家项目时，便能发现其中蕴含着无尽的思政教育宝藏，为新时代高校思政教育的守正创新开辟了崭新道路。

雄安，这座承载着千年宏图伟业的未来之城，从规划蓝图的徐徐展开，到建设工地的热火朝天，每一步都彰显着党和国家对新时代城市发展、人民幸福的深邃考量。它是创新发展的高地，是绿色生态的典范，更是协同奋进的结晶，其背后所凝聚的精神力量，堪称为高校思政教育注入源头活水。

守马克思主义之正，是高校思政教育的定海神针。马克思主义以其科学性、革命性照亮了人类社会前进的道路，为我们剖析世界、洞察社会提供了锐利武器。雄安新区的规划建设，无处不闪耀着马克思主义的智慧光芒。从辩证唯物主义的视角看，雄安的建设者们深刻认识到经济发展与生态保护并非对立矛盾，而是能够相互促进、协同共生。他们运用系统思维，统筹城市布局、产业发展、生态涵养等诸多要素，打造出一座宜居宜业的现代化新城。在高校思政教育中，教师们务必以马克思主义经典著作为根基，紧密围绕时代脉搏，将理论深入浅出地传授给学生。无论是课堂讲授、小组讨论，还是校园文化的营造，都要让马克思主义立场、观点、方法落地生根，引导学生运用这些理论工具分析社会现象、辨析国际时事，使学生们在纷繁复杂的信息洪流中坚守信仰，笃定前行。

创工作方式方法之新，是紧跟时代步伐的必然之举。当下，高校思政教育面临的环境日新月异，教育对象 —— 新时代大学生，他们成长于数字智能蓬勃兴起的时代，信息获取便捷多元，个性独立且富有创造力。雄安新区建设过程中的众多创新实践，恰为思政教育方法创新提供了生动范例。一方面，借助数字化、智能化、动态化技术构建智慧思政教育生态。通过大数据分析，精准把握学生的兴趣偏好、思想动态与知识短板，为不同需求的学生量身定制学习路径，如为关注城市发展的学生推送雄安新区从规划理念到建设细节的深度解析资料；利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术，让学生仿若置身雄安建设现场，亲眼目睹塔吊林立、机器轰鸣的火热场景，感受大国工匠们精益求精的精神风貌，沉浸式体验科技创新为城市发展带来的强大动力，极大增强思政教育的吸引力与感染力。另一方面，积极探索线上线下融合互动的教学模式，线上开展专题研讨、专家直播讲座，线下组织实践调研、小组竞赛，打破传统教学的时空局限，激发学生学习的主动性与参与度。

完善叙事形式和说理方式，是叩响学生心灵之门的关键钥匙。以往思政教育中部分单调枯燥的说教，难以引发学生共鸣，而雄安故事则为我们提供了以情动人、以形化人、以行育人的绝佳素材。在讲述雄安故事时，聚焦那些平凡建设者的不凡经历，描绘他们背井离乡、投身新区建设，在艰苦的条件下攻坚克难，用汗水浇灌希望之花的感人场景，以细腻生动的情节勾勒出雄安建设者的群体画像，触动学生内心最柔软的角落，让他们领悟奋斗与奉献的价值。同时，鼓励学生以雄安为主题开展各类创意活动，如设计雄安主题海报、拍摄城市发展纪录片、创作诗歌散文等，在创作过程中将抽象的雄安精神具象化，深化自身对这座未来之城精神内涵的理解。此外，组织学生实地走访雄安，参观城市展览馆、建设工地，与建设者面对面交流，从理论认知迈向实践体悟，让思政课真正 “活” 起来，做到以理服人。

统筹推动高校思政教育方法创新，离不开全方位协同育人体系的搭建。校内，打破学科专业壁垒，全面推行 “课程思政” 理念，促使各学科教师深入挖掘雄安元素与专业知识的融合点。例如，建筑学专业剖析雄安新区独具匠心的建筑设计与绿色建筑技术应用；社会学专业探讨雄安新区人口迁移、社区构建背后的人文关怀与社会治理创新，实现知识传授与价值引领同频共振。校外，强化与雄安新区管委会、企业、社会组织的紧密合作，建立长期稳定的校外实践基地，定期选派学生参与实习实践，了解新区发展的前沿动态；邀请雄安建设一线的劳模、专家走进校园，分享亲身经历与奋斗故事，将校外鲜活的实践案例融入校内教学，汇聚起家校社企协同育人的磅礴力量。

总而言之，站在新时代的历史新起点，高校思政教育应以系统观念为指引，深度挖掘雄安新区所蕴含的丰富思政资源，紧握数字化技术创新的时代缰绳，在守正固本与开拓创新的双轨上砥砺奋进。全方位优化思政教育全过程，以理明晰学生认知，以情激发学生壮志，以形塑造学生品格，以行锤炼学生担当。唯有如此，方能培育出大批胸怀家国、德才兼备的时代新人，让高校思政教育在中华民族伟大复兴的征程中闪耀璀璨光芒，为实现伟大中国梦汇聚磅礴青春伟力。