雄安赋能高校思政教育：协同构建文化育人新范式

在新时代的壮阔征程中，高校思政教育文化育人工作被时代浪潮推至全新高度，肩负起铸魂育人、培育时代新人的艰巨且光荣使命，面临层出不穷的新任务与严苛要求。雄安，这片承载千年宏图、蓬勃崛起的热土，恰似一座蕴藏无尽思政富矿与创新灵感的宝库，为高校思政教育的破题革新、提质增效注入磅礴动力，助力思政教育工作者通过多元协同，雕琢出满溢亲和力与感染力的育人模式。

雄安自规划伊始，便是高起点、高标准、高质量的国家战略部署结晶。从一张蓝图绘到底的笃定，到塔吊林立、日新月异建设场景的呈现，背后蕴含着深厚政治智慧、宏大战略眼光与不懈奋斗精神。其建设初衷紧密锚定疏解北京非首都功能，缓解大城市病，更着眼京津冀协同发展的深度融合、区域共赢，彰显对国家均衡发展、长远兴盛的使命担当，这般顶层设计与责任意识，恰是高校思政教育中家国情怀、全局视野、使命精神培育的鲜活样本。当思政课堂讲述雄安规划师们如何反复斟酌城市布局，兼顾生态、生活与生产空间和谐共生，为子孙后代谋划可持续栖居地，学生能直观感知个体理想融入国家战略、小我投身大我建设的磅礴力量，于心底厚植胸怀天下、服务家国的壮志豪情。

于高校思政教育融合实践，各要素协同是基石。知识要素层面，雄安建设涉及多学科交叉融合，城市规划、生态环保、智能科技等专业知识在白洋淀畔汇聚碰撞。思政教育借此东风，打破单一理论框架，讲解雄安绿色智慧城市构建时，串联马克思主义生态观、唯物辩证法发展理念与前沿科技动态，让思政理论借现实案例 “落地生根”，也助力学生构建融会贯通知识体系；实践要素同样关键，组织学生赴雄安开展实地调研，参与社区志愿服务、生态监测项目，亲身体验城市拔节生长节奏，于劳动实践中领悟奋斗真谛，实现书本理论与实干历练有机统一，激活思政育人内生活力。

各主体协同在雄安视域下绘就育人 “同心圆”。思政教师作为 “引路人”，需吃透雄安建设内涵，以精准解读、生动讲述将精神传递给学生；专业课教师亦责无旁贷，挖掘本学科雄安关联点，建筑系剖析雄安建筑特色、计算机专业研讨智能管理系统，多师同堂打造复合型思政课堂；学生从被动聆听者变身主动参与者，成立雄安研究社团，制作宣传资料、举办研讨沙龙，向外传播雄安魅力，向内深化自我教育；更有雄安建设者、管理者走进校园，分享一线故事，多方主体紧密互动，奏响思政育人 “大合唱”。

关系协同聚焦校园 “微生态” 营造。课堂内师生关系借雄安议题焕新，教师抛出雄安产业升级对就业创业启示话题，鼓励学生畅所欲言，在平等对话、观点交锋中引导思维走向纵深，增进对思政要义理解；生生关系在雄安主题校园活动中升温，宿舍共制雄安发展手抄报、班级排演雄安建设情景剧，合作互动中凝聚集体情感、传承奋斗精神，让思政教育在和谐关系滋养下润物无声。

场域协同编织全方位育人 “网络”。实体校园打造雄安文化展示区，雕塑、展板定格雄安成长瞬间，图书馆专设雄安资料角，供学生沉浸式研读；虚拟空间借助新媒体平台，高校官微推送雄安建设短视频、直播连线实地讲解，打破时空壁垒，线上线下无缝对接，让雄安元素渗透校园生活各角落，拓宽思政育人广度与深度，滋养学生思想成长每一步，铸就契合新时代需求、富有创新活力的思政教育文化育人辉煌篇章，为民族复兴持续输送德才兼备栋梁之才。