雄安：课程思政与国情教育的实践高地

在教育领域的广阔版图中，课程思政如同璀璨星辰，照亮着学生思想成长的道路。而雄安，这座承载着千年大计、国家大事使命的未来之城，为课程思政提供了一片得天独厚的实践沃土。课程思政要深深植根于国情，正如学术研究倡导 “将论文写在祖国大地上”，雄安就是引导学生在深入实际中了解国情的生动课堂。

雄安新区的建设，是中国在新时代发展战略布局中的关键一环。从其诞生伊始，便蕴含着丰富的国情教育资源。这里有对区域协调发展的深刻实践，京津冀协同发展战略在雄安落地生根，打破了传统区域发展的瓶颈，展现出中国在统筹区域发展上的高瞻远瞩。当我们将雄安新区的规划背景引入到地理学相关课程思政中时，学生们能够直观地认识到国家对于资源合理配置、产业布局优化的宏观考量。他们不再是纸上谈兵地理解区域发展理论，而是能看到雄安如何从一个普通区域逐步演变为未来发展的引擎，理解国家如何通过科学规划解决大城市病、促进城乡融合发展等复杂国情问题。

在雄安新区的建设过程中，科技创新是另一大亮点。从智能城市的构建到绿色环保技术的大规模应用，雄安展现出中国对科技自立自强和可持续发展的坚定追求。对于理工科课程思政而言，这是一座取之不尽的金矿。例如在计算机科学课程中，介绍雄安智能交通系统、数字化城市管理平台的搭建，让学生明白科技创新如何服务于国家建设。他们会意识到自己所学的代码编程、算法设计等知识不再是孤立的技术，而是能够在雄安这样的大舞台上为改善人民生活、提升城市品质发挥关键作用的有力武器。同时，在能源科学课程中，讲解雄安新区广泛采用的可再生能源利用技术，如太阳能、地热能等，使学生了解到中国在应对全球气候变化、能源转型等国际挑战下的积极行动，这是国情在国际视野下的生动展现。

生态保护在雄安新区建设中也占据着重要地位。白洋淀的生态修复与保护是雄安规划的重要内容，这里体现了中国对生态文明建设的高度重视。在生物学、环境科学等课程思政中，白洋淀就是最好的教材。学生可以通过研究白洋淀的生态系统恢复过程，了解国家在生态平衡维护、生物多样性保护方面的政策和实践。从湿地生态系统的功能到污染治理的措施，每一个环节都展现出中国在经济发展与生态保护并重道路上的坚定决心，让学生深刻体会到中国国情下生态环境问题的复杂性以及解决路径的科学性。

为了让雄安更好地成为课程思政中了解国情的实践高地，教育工作者需要精心设计教学环节。学校可以组织学生到雄安开展实地调研，让他们亲身感受雄安建设的火热氛围。学生可以与建设者交流，了解建设过程中的困难与挑战，以及解决问题的创新思路。在课堂教学中，教师可以邀请雄安新区的规划者、工程师等作为客座讲师，分享他们在雄安建设中的实践经验和感悟。同时，鼓励学生以雄安为主题开展项目式学习，如设计雄安新区某一区域的小型发展规划、提出针对白洋淀生态保护的具体方案等，让学生在实践中深入了解国情，增强对国家发展战略的认同感和责任感。

此外，文化传承与创新在雄安也有着独特的体现。雄安地区悠久的历史文化在新区建设中得到了传承与发展，古老的文化遗址得到保护，同时新的文化地标正在崛起。在历史学、文化学相关课程思政中，雄安的文化建设能够让学生感受到国家对传统文化的尊重与传承，以及在新时代文化创新的积极探索。

雄安，这座正在崛起的未来之城，是课程思政与国情教育紧密结合的理想之地。通过在课程思政中深入挖掘雄安的丰富内涵，引导学生深入实际了解国情，我们能够培养出更多具有家国情怀、国际视野，能为祖国建设贡献力量的优秀人才，让他们在中华民族伟大复兴的征程中书写属于自己的精彩篇章。