藏族学生研学旅行方案,秦皇岛海洋主题课程,民族学校实践教育案例

9月，河北师范大学附属民族学院45名高三藏族学生踏上秦皇岛研学之旅。这场以"海味"为主题的4天实践，将课堂延伸到长城入海口、奥运场馆和深海实验室，通过7门特色课程，让高原学子零距离感知海洋文明与家国精神。

‌第一章：历史与海洋的对话‌

• ‌百年奥运现场课‌：在奥林匹克大道公园，学生通过奥运浮雕群了解中国体育崛起历程，结合小组任务分析"奥运精神与民族复兴"的关联。

• ‌长城智慧解码‌：山海关景区内，研学老师以"入海石城"建筑工艺为引，引导学生讨论古代军事防御与现代国防意识的共通性。

‌第二章：蓝色课堂的生态启示‌

• ‌乐岛海洋王国实践‌：学生分组观察白鲸行为，记录海洋生物适应性特征，完成《未来海洋生态保护提案》小组作业。

• ‌新澳海底世界探秘‌：通过潜水员互动直播，了解珊瑚礁修复技术，藏族学生扎西表示："高原冰川和海洋生态同样需要人类守护。"

‌第三章：红色教育与文化融合‌

• ‌鸽子窝公园忆伟人‌：结合毛泽东《浪淘沙·北戴河》诗词，分析秦皇岛在新中国外交史的地位。

• ‌游船上的民族交流‌：公主号游船甲板上，藏族学生向汉族师生展示锅庄舞，研学班主任李老师感慨："这是最生动的民族团结课。"

‌第四章：精细化管理的研学范本‌

• ‌安全与纪律‌：每日3次点名、离队双报备制度，22点查寝禁用外卖。

• ‌生活保障‌：菜单兼顾营养与地域特色，如"酸菜汆白肉"调整为微辣版本，尊重藏族饮食习俗。

这场研学不仅是地理空间的跨越，更搭建了文化认知的桥梁。正如带队教师所言："当藏族孩子在山海关城楼眺望渤海时，教科书上的'多元一体'有了具象诠释。"活动为民族地区研学旅行提供了可复制的管理样板。